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KURZPORTRÄT

Die Oberstufenschule Hinterkappelen wurde 1974 als Sekundarschule gegründet. 1996 ist mit dem Schulmodellwechsel von 5/4 zu 6/3 die heutige Oberstufenschule entstanden. Wir unterrichten unsere Schülerinnen und Schüler nach dem kantonalen Modell 2 in jahrgangsgetrennten reinen Real- bzw. Sekundarklassen. Die Durchlässigkeit stellen wir mit einer flexiblen Handhabung der Schullaufbahnentscheide sicher.

An unserer Schule haben alle ein Recht auf Wertschätzung.

Die Schule umfasst 130 Schülerinnen und Schüler der 7. bis 9. Klasse (Zyklus 3) aus den Ortschaften Hinterkappelen, Wohlen, Murzelen/Innerberg und Matzwil, welche von 22 Lehrpersonen in 8 Klassen unterrichtet werden. Aufs Schuljahr 2016/17 wurde die Klasse zur besonderen Förderung, aufs Schuljahr 17/18 der GU9 am Standort Hinterkappelen aufgelöst.

Unsere Schule vermittelt Wissen, Fertigkeiten und Kompetenzen.

Unsere Stärken

  • Gutes Bildungsangebot für berufliche und schulische Anschlüsse nach dem 9. Schuljahr.
  • Abwechslungsreiche Aktivitäten und Projekte rund um den Schulbetrieb.
  • Alle Schülerinnen und Schüler besuchen in den drei Oberstufenjahren drei Sportlager und zwei Landschulwochen.
  • Attraktives Fakulativangebot zur Auswahl.
  • Tagesschule mit Mittagsangebot und Nachmittagsmodulen mit integrierter Aufgabenunterstützung.
  • Ausserordentliches Elterngesprächsangebot zur Entwicklung und zum Lernstand.
  • Integration von fremdsprachigen Jugendlichen aus anderen Kulturen.

Unsere Schule ist Lebensraum - wir tragen Verantwortung für die Mitmenschen, die Umwelt und uns.

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LEITBILD

Wir fördern Selbstvertrauen, Selbstständigkeit und soziale Verantwortung.

Wir erwarten und pflegen einen respektvollen Umgang

Wir lassen unsere Stärken in den Schulalltag einfliessen.

Wir unterstützen die Schülerinnen und Schüler in ihrem Lernprozess.

Wir verlangen Einsatz und Leistung.

Wir begleiten die Schülerinnen und Schüler bei ihrem Ausbildungsentscheid.

Wir üben verantwortungsvolles Handeln.

Wir thematisieren Entwicklungen in der Gesellschaft.

Wir überprüfen regelmässig die pädagogische Richtung unserer Schule.

Wir legen Wert auf gute Zusammenarbeit zwischen Eltern, Jugendlichen und Schule.

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